Раціональний добір методів навчально-виховної діяльності – умова ефективного формування професійно значущих якостей студентів ВНЗ ІІ рівня акредитації з напряму "Економіка підприємництва"
| dc.contributor.author | Мороз, Світлана Миколаївна | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-19T14:20:05Z | |
| dc.date.available | 2013-07-19T14:20:05Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Тези містять інформацію про співвідношення етапів та методів навчально-виховної діяльності, а також перелік професійно значущих якостей, розвитку яких сприяє раціональний добір та впровадження активних методів навчання. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Мороз С. М. Раціональний добір методів навчально-виховної діяльності – умова ефективного формування професійно значущих якостей студентів ВНЗ ІІ рівня акредитації з напряму "Економіка підприємництва" / Світлана Миколаївна Мороз // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 207–209. – Бібліографія: 5 назв. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/20461 | |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
| dc.title | Раціональний добір методів навчально-виховної діяльності – умова ефективного формування професійно значущих якостей студентів ВНЗ ІІ рівня акредитації з напряму "Економіка підприємництва" | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |