Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2013. – №2

Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/24164

Науково-методичний журнал

Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.

Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2013. – № 2. – 278 с.

Browse

Now showing 1 - 20 of 34

Адаптація іноземних студентів до освітнього середовища України
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Довгодько, Тетяна
Статья посвящена феномену адаптации студентов-иностранцев, проходящих пропедевтическую подготовку в высших учебных заведениях Украины. Определены трудности и этапы их приспособления к украинской социокультурной среде. Указана важность исследования проблем адаптационного процесса иностранцев во время их обучения на подготовительном факультете. The article considers the phenomenon of adaptation of foreign students passing propaedeutic training in higher educational institutions of Ukraine. It defines challenges and stages of students’ adaptation to the Ukrainian socio-cultural environment. The author specifies the importance of the research of the problems of foreigners’ adaptation process while studying at the preparatory faculty.
Взаємозв’язок інновацій і педагогічної майстерності викладача у навчальному процесі професійної школи
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Грищенко, Ольга
Показано взаимосвязь инновационных технологий обучения и педагогического мастерства преподавателя в учебном процессе профессиональной школы. Подчеркнуто важность роли педагога и высокий уровень его педагогического мастерства. The paper shows interconnection between innovative educational technologies and teacher’s pedagogical skills in the educational process of vocational school. The author emphasizes the importance of teacher’s role and a high level of his/her pedagogical skills.
Використання Інтернет-ресурсу – блоґів – при навчанні письма англійською мовою
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Синявська, Алла
В статье рассматривается использование веб-ресурса – блогов – при изучении английского языка для развития коммуникативных навыков письма. Виды блогов, которые используются в учебных целях, их применение, преимущества и недостатки стали предметом нашего исследования. Using of blogs at teaching English for communicative writing skills development is under consideration of the article. Types of blogs used for teaching purposes, their implication, advantages and disadvantages are the subject of the investigation.
Гуманістичні цінності й етико-естетичні ідеї у педагогічній спадщині А. Макаренка: сучасний погляд
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Філіпчук, Наталія
В статье освещается актуальность культурологических, гуманистических, моральных ценностей в наследии А. Макаренка в современном образовательном пространстве. Акцентируется на важности культурологического подхода в учебно-воспитательном процессе. Анализируются взгляды известного педагога-новатора, которому на основе внедрения культурных достижений, этичных и эстетических норм удалось создать гуманистические учебно-воспитательные заведения и систему высокоорганизованной демократии, которая даже в советское время способствовала утверждению двух значимых ценностей: свободы и справедливости. The article highlights actuality of culturological, humanistic and moral values of A. Makarenkoʼs heritage in modern educational space. The author points up the importance of culturological approach in the educational process. The paper analyses views of prominent teacher-innovator, who managed to create humanistic educational establishments and system of highly organized democracy on the basis of introduction of cultural acquisitions, ethic and aesthetic norms. That system even in soviet time contributed to the establishment of two important values that are freedom and justice.
Досвід армій провідних країн світу щодо патріотичного виховання особового складу
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Стадник, Вадим
В данной статье отражены формы и методы проведения патриотического воспитания в армиях ведущих стран мира. Рассмотрена системная деятельность органов государственной власти, военного руководства, учреждений образования, науки и культуры, общественных организаций, представителей религиозных конфессий, которая направлена на формирование у военнослужащих и допризывной молодежи чувства патриотического сознания и готовности защищать интересы государства. The article highlights the forms and methods of patriotic education in the armed forces of world leading countries. The author considers systematic activities of public authorities, the military leadership, education, science and culture, social organizations, representatives of religious faiths, directed at the formation of patriotic feelings and readiness to defend state interests in the military and youth of preinduction age.
Дослідження аспектів психологічної готовності осіб монашої спільноти до прийняття стратегічних життєвих рішень
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Миколайчук, Мар’яна
В статье проведен теоретико-прикладной анализ психологической готовности к принятию стратегического решения относительно самосовершения, а именно в сфере выбора жизненного состояния. Исследуются компоненты такой готовности у людей на этапе выбора богопосвященной жизни. The article presents theoretical and applied analysis of psychological willingness for strategic decision making concerning self-realization, particularly in the sphere of life state choice. The components of such readiness in people on the stage of choosing consecrated life have been investigated.
Емоційна компетентність як психологічний об’єкт виховання особистості майбутнього фахівця професій типу “людина – людина”
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Матійків, Ірина
В статье кратко изложены результаты теоретического и экспериментального исследования психологических критериев эмоциональной компетентности специалистов профессий типа “человек – человек, предложены пути формирования эмоциональной компетентности учащихся профессионально-технических учебных заведений. The article considers the results of theoretical and experimental research of psychological criteria of emotional competence of specialists of a “human – human” profession type. The author proposes the ways of emotional competence formation of vocational schools’ students.
Емпіричне дослідження розвитку інформаційно-аналітичної компетентності керівників професійно-технічних навчальних закладів
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Петренко, Лариса
В статье отражена суть эмпирического исследования, факта действительности. Совокупность фактов составляет основу эмпирической базы. Обоснованы подходы к разработке системы методов исследования для определения реального состояния развития информационно-аналитической компетентности руководителей профессионально-технических учебных заведений. Отображена первичная обработка полученных фактов. The article reflects the essence of empiric research as a fact of reality. The totality of facts forms the foundation of empiric base. The author grounds the approaches to the system development of research methods for determining the actual condition of information and analytical competence development of vocational schoolsʼ leaders. The paper presents primary processing of the received facts.
Зміст до "Педагогіка і психологія професійної освіти"
(Видавництво Львівської політехніки, 2013)
Концептуальні засади професійної підготовки безробітних у професійно-технічних навчальних закладах
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Стечкевич, Леся
В статье обоснованы концептуальные принципы профессиональной подготовки безработных в профессионально-технических учебных заведениях. Выявлены особенности профессиональной подготовки безработных, определены требования к содержанию и организации учебы. Рассматривается вопрос готовности преподавателя к работе с безработными. The article grounds conceptual principles of professional training of unemployed in vocational educational establishments. The author educes the peculiarities of professional training of unemployed and determines the requirements to study maintenance and organization. The question of teacher readiness to work with unemployed is under consideration.
Неперервне навчання як інструмент розвитку професійної компетентності сучасного фахівця в Бельгії
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Закаулова, Юлія
В статье подано определение непрерывного обучения и обозначена его роль в системе профессионального образования Бельгии, проанализирована деятельность организаций и учебных заведений Фландрии и Валлонии, целью которых является обеспечение взрослого населения страны качественным образованием, необходимым для усовершенствования индивидуальной компетентности, обозначены три типа образования взрослых, а также определены основные функции непрерывного образования. The article suggests the definition of ongoing education and determines its role in the system of vocational education in Belgium. It also analyses the activity of social and educational institutions in Flanders and Walloon region that provide adult population of the country with high quality education necessary to perfect individual level of competence. The author highlights three types of adult education and identifies the basic functions of ongoing education.
Обґрунтування моделі реалізації системи формування інформатичної компетентності студентів-менеджерів
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Алімасова, Дар’я
В статье рассматриваются различные подходы к определению понятий “модель” и “моделирование”, определено понятие “модель подготовки будущих менеджеров туристических предприятий”, обоснована модель реализации системы формирования информатической компетентности студентов-менеджеров в процессе профессиональной подготовки. The article considers various approaches to the definition of the notions of “model” and “simulation”, defines the notion of “training model of future tourism enterprises managers”. The author grounds the model of realization of the system of informational competence formation of studentsmanagers in the process of professional training.
Освітня практика Києво-Могилянської академії в контексті західноєвропейського схоластичного дискурсу
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Антонюк, Галина
На примере образовательной деятельности Киево-Могилянской академии в статье охарактеризирован схоластический метод как важный этап в развитии теоретического мышления в образовании Украины периода XVII —XVIII ст.; показано, что схоластика как метод преподавания философских дисциплин была попыткой преодоления недостаточного развития рационализма в греко-славянском образовании, а также попыткой приобщения к западноевропейскому схоластическому дискурсу и вхождения в европейский образовательный контекст. The article characterizes scholastic method as an important stage in the development of theoretical thinking in education of Ukraine in XVII-XVIII centuries on the example of the educational activities of Kiev-Mohyla Academy. It is shown that scholasticism as a method of teaching philosophical disciplines, was an attempt to overcome the lack of rationality in the Greek-Slavic education, and also an attempt of initiation to the Western European scholastic discourse and inclusion into the European educational context.
Особливості організації самостійної роботи студентів медичних університетів у процесі вивчення теоретичних дисциплін
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Пайкуш, Маріанна
Рассмотрено особенности организации самостоятельной работы студентов медицинских университетов при изучении медицинской и биологической физики. Проанализировано проблемы организации собственной учебной деятельности и проблемы контроля самостоятельной работы преподавателем. The article considers features of independent work organization of medical universities’ students who study medical and biological physics. The author analyzes the problems of student’s self-learning activity and problems of independent work control on professor’s part.
Особливості технологій групової самостійної роботи студентів
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Цюприк, Андрій
В статье проанализированы возможности групповой самостоятельной работы студентов в контексте деятельностного и личностно-ориентированного подходов. Рассмотрены педагогические технологии самостоятельной работы. The article analyzes the possibility of independent group work of students in the context of activity and learner centered approaches. The author considers educational technologies of independent work.
Особливості інтегративного підходу до загальноосвітньої та загальнотехнічної підготовки майбутніх фахівців будівельного профілю у ПТНЗ
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Козловська, Ірина; Білик, Оксана
В статье обосновано концептуальные положения интегративного подхода к общетехнической и общеобразовательной подготовке будущих специалистов строительного профиля в профессионально-технических учебных заведениях. Выявлены практического применения интегративного подхода к изучению курса материаловедения на основе теории строительных материалов и физики на интегративной основе. The article grounds conceptual statements of integrative approach to general educational and general technical training of future specialists of building profile in vocational educational establishments. The authors educe possibilities of practical application of integrative approach to the study of the course of material science basing on the theory of construction materials and physics on the integrative principles.
Пам’яті видатного вченого-педагога
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Камінецький, Ярослав
Професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи у галузі мистецької освіти
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Красовська, Ольга; Міськова, Наталія
В статье представлен анализ современного состояния проблемы реализации компетентностного подхода к профессиональной подготовке будущих учителей начальной школы в отрасли художественного образования. The article analyses modern state of the problem of realization of competence approach to professional training of future primary schools’ teachers in the sphere of artistic education.
Психокорекція я-образу в особистості юнацького віку з високим рівнем невротичності
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Кузьо, Олександра
В статье исследуются особенности влияния психокоррекционных мероприятий на юношей и девушек с высоким уровнем невротичности через формирование стойкого Я-образа, а также доказана их эффективность. Описаны различия динамики невротичности, исходя из зависимости Я-образа от мнения “Симпатика” и “Антипатика”. The article considers peculiarities of the influence of psychocorrective means on teenagers with a high level of neuroticism through the formation of stable self-image and proves its effectiveness. The author describes distinctions in the neuroticism dynamics proceeding from the dependence of selfimage on the opinions of “sympathy person” and “antysympathy person”.
Психолого-педагогічні аспекти формування ефективного стилю спілкування майбутнього вчителя зі школярами
(Видавництво Львівської політехніки, 2013) Бородій, Дана
Статья раскрывает особенности педагогического общения педагога со школьниками, его структуру; автор характеризирует этапы формирования эффективного стиля общения будущего учителя в процессе его профессионально-педагогической подготовки, определяет принципы, на которых должно основываться педагогическое общение педагога со школьниками. The article educes features and structure of pedagogical communication of teacher with students; the author describes the stages of effective communication style formation of future teacher in the process of vocational and educational training. The paper determines the principles that pedagogical communication of teacher with students should be based on.