Гендерні особливості особистості у юнацькому віці
| dc.citation.journalTitle | Психологічні виміри культури, економіки, управління | |
| dc.contributor.affiliation | Національний університет “Львівська політехніка” | uk_UA |
| dc.contributor.author | Мірило, Юлія | |
| dc.coverage.country | UA | uk_UA |
| dc.coverage.placename | Львів | uk_UA |
| dc.date.accessioned | 2018-07-06T07:06:28Z | |
| dc.date.available | 2018-07-06T07:06:28Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Стаття-інтерв'ю присвячена висвітленню сутності та зміст гендерного розвитку особистості у юнацькому віці, охарактеризовано гендерні ролі та стереотипи, розглянуто питання гендерної соціалізації та ідентичності особистості у суспільстві. З'ясовано зміст взаємозв'язку фемінності та маскулінності з акцентуаціями характеру ранніх юнаків. | uk_UA |
| dc.format.pages | 83-90 | |
| dc.identifier.citation | Мірило Ю. Гендерні особливості особистості у юнацькому віці / Юлія Мірило // Психологічні виміри культури, економіки, управління. – 2016. – Вип. 9. – С. 83–90. – Бібліографія: 11 назв. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/42366 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Ліга-Прес | uk_UA |
| dc.relation.references | 1. Берн Ш.М. Гендерная психология: Учебник / Ш. М. Берн. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. – 320 с. 2. Бутурлим Т.О. До проблеми формування гендерної культури старшокласників / Т. Бутурлим // Рідна школа. – 2009. – №12. – С.22-25. 3. Васютинський В.О. Владно-підвладні аспекти статево-рольової і гендерної взаємодії / В. Васютинський // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – №7. – С. 21-31. 4. Веленко А. Ю. Гендерні стереотипи та їх вплив на формування особистості школяра / А. Веленко // Психолог. – 2008. – №11. – С. 1-23. 5. Городнова Н.М. Гендерний розвиток особистості / Н. М. Городнова. – К.: Шк. Світ, 2008. – 128 с. 6. Грушко В.С. Акцентуації характеру: Хрестоматія / В.С. Грушко. – Тернопіль: Видавництво Астон, 2008. – 352 с. 7. Заброцький М. М. Основи вікової психології: Навчальний посібник / М.М. Заброцький. – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2003. – 112с. 8. Завгородня О.С. До проблеми психологічного змісту фемінності та маскулінності / О. Завгородня // Освіта і управління. – 2002. – №4. – С.87-96. 9. Корнієнко І.В. Цінності та ціннісні орієнтації старшокласників: гендерний аспект / І. Корнієнко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – №1. – С. 147-156. 10. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навч. посібник / С. Д Максименко, В.О. Соловієнко. – К.: МАУП, 2000. – 256 с. 11. Майерс Д.Д. Социальная психология: Учебник / Д. Д. Майерс. – СПб.: Питер, 2007. – 794 с. | uk_UA |
| dc.subject | гендер | uk_UA |
| dc.subject | гендерні ролі | uk_UA |
| dc.subject | гендерні стереотипи | uk_UA |
| dc.subject | гендерна соціалізація | uk_UA |
| dc.subject | гендерна ідентичність | uk_UA |
| dc.subject | фемінність | uk_UA |
| dc.subject | маскулінність | uk_UA |
| dc.subject | акцентуації характеру | uk_UA |
| dc.title | Гендерні особливості особистості у юнацькому віці | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |