Інформаційна технологія моделювання освітнього соціокомунікаційного середовища великого міста

dc.contributor.advisorПасічник, Володимир Володимирович
dc.contributor.affiliationНаціональний університет «Львівська політехніка»uk_UA
dc.contributor.authorНазарук, Марія Володимирівна
dc.contributor.committeeMemberСеньківський, Всеволод Миколайович
dc.contributor.committeeMemberФедорович, Олег Євгенович
dc.coverage.countryUAuk_UA
dc.coverage.placenameЛьвівuk_UA
dc.date.accessioned2018-06-11T12:40:29Z
dc.date.available2018-06-11T12:40:29Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ дисертаційній роботі розв’язано актуальне наукове завдання розроблення інформаційних технологій моделювання освітнього соціокомунікаційного середовища великого міста для інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців. Подано загальну характеристику освітнього соціокомунікаційного середовища міста та схему етапів інформаційно-технологічного супроводу підготовки фахівців. Розроблено модель процесу аналізу даних щодо визначення професійних нахилів та здібностей особи на основі результатів профорієнтаційних тестів, що дало змогу оптимізувати процес визначення професійних особливостей особистості. З використанням методології побудови гіперкубів даних набув подальшого розвитку метод аналізу освітньої діяльності професійно-технічних та вищих навчальних закладів міста. Вперше розроблено комплексну модель поширення «знаннєвого потенціалу» на основі використання диференціальних рівнянь дифузійного типу, яка, на відміну від існуючих, враховує багатокомпонентність «знаннєвого потенціалу» особи і може використовуватися для формування її освітньої траєкторії навчання. Розроблено програмно-алгоритмічний комплекс, який реалізує інформаційні технології моделювання освітнього соціокомунікаційного середовища великого міста та поєднує в цілісній системі усі етапи підготовки фахівців. В диссертационной работе решена актуальная научная задача разработки информационных технологий моделирования образовательного социокомуникацийного среды большого города для информационно-технологического сопровождения подготовки специалистов. Представлена общая характеристика образовательной социокомуникацыонной среды города и схему этапов информационно-технологического сопровождения подготовки специалистов. Разработана модель процесса анализа данных по определению профессиональных склонностей и способностей человека на основе результатов профориентационных тестов, что позволило оптимизировать процесс определения профессиональных особенностей личности. С использованием методологии построения гиперкубов данных получил дальнейшее развитие метод анализа образовательной деятельности профессионально-технических и высших учебных заведений города. Впервые разработана комплексная модель распространения «знаниевого потенциала» на основе использования дифференциальных уравнений диффузионного типа, которая, в отличие от подобных, учитывает многокомпонентность «знаниевого потенциала» человека и может использоваться для формирования образовательной траектории обучения. Разработан программно-алгоритмический комплекс, реализующий информационные технологии моделирования образовательного социокомуникацийного среды большого города и сочетает в целостной системе все этапы подготовки специалистов. In the thesis, it is solved the actual scientific task of developing information technologies for modeling the educational social and communication environment of a large city for personalized support of a profession choice taking into account the needs of a person and the requirements of the labor market in the city. In the first chapter an analytical review of the current state of scientific research and information technologies for modeling the educational social and communication environment of a large city is conducted. The general description of the educational communication environment in the smart city is given. The second chapter describes the formal model of the educational social and communication environment of the city and presents a conceptual model of information and technological support for the specialist training. For the first time a model of the data analysis procedure is developed to determine the person's professional inclinations and abilities on the basis of the results of vocational guidance tests. The method of determining the professional type of a personality based on the results of vocational guidance testing in the part of the complex assessment of a person has been improved, which made it possible to formulate recommendations on the choice of profession in accordance with the State Classifier of professions. Using the method of constructing hypercube data, the method of analysis of educational activities of educational institutions in the city acquires further development. In the third chapter, a class of models of the dissemination process of knowledge potential in the social and communication environment of a large city is developed, which is used to form the educational trajectory of a person and to choose the most successful educational and professional growth. In the fourth chapter it is designed a structurally functional model of software and algorithmic complex, which implements information technology for modeling the educational social and communication environment in a big city and supporting the specialist training. The algorithm of its work in the process of user exploitation is provided and the features of the software implementation are described.uk_UA
dc.format.pages169
dc.identifier.citationНазарук М. В. Інформаційна технологія моделювання освітнього соціокомунікаційного середовища великого міста : дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук : 05.13.06 – інформаційні технології / Марія Володимирівна Назарук ; Міністерство освіти і науки України ; Національний університет «Львівська політехніка». – Львів, 2018. – 169 с. – Бібліографія: с. 132–146 (124 назви).uk_UA
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/41535
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний університет "Львівська політехніка"uk_UA
dc.source.urihttp://lp.edu.ua/research/disscoun/d-3505214/nazaruk-mariya-volodymyrivna
dc.subjectінформаційна технологіяuk_UA
dc.subjectосвітнє соціокомунікаційне середовищеuk_UA
dc.subjectагентuk_UA
dc.subjectпрофорієнтаційний тестuk_UA
dc.subjectгіперкубuk_UA
dc.subject«знаннєвий потенціал»uk_UA
dc.subjectинформационная технологияuk_UA
dc.subjectобразовательная социокомуникационная средаuk_UA
dc.subjectагентuk_UA
dc.subjectпрофориентационный тестuk_UA
dc.subjectгиперкубuk_UA
dc.subjectзнаниевый потенциалuk_UA
dc.subjectinformation technologyuk_UA
dc.subjecteducational social and communication environmentuk_UA
dc.subjectagentuk_UA
dc.subjectprofessional orientation testuk_UA
dc.subjecthypercubeuk_UA
dc.subjectknowledge potentialuk_UA
dc.subject.udc004.94+316.77:004uk_UA
dc.titleІнформаційна технологія моделювання освітнього соціокомунікаційного середовища великого містаuk_UA
dc.title.alternativeИнформационная технология моделирования образовательной социокомуникацийной среды большого городаuk_UA
dc.title.alternativeInformation technology for modeling the educational social and communication environment of a large cityuk_UA
dc.typeDissertation Abstractuk_UA
thesis.degree.departmentД 35.052.14
thesis.degree.disciplineкандидат технічних наук

Files

Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
avt_Nazaruk.pdf
Size:
3.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Автореферат дисертації
No Thumbnail Available
Name:
dis_nazaruk_m.v.pdf
Size:
8.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Дисертаційна робота
No Thumbnail Available
Name:
vidguk1_nazaruk_m.v.pdf
Size:
5.78 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Відгук офіційного опонента
No Thumbnail Available
Name:
vidguk2_nazaruk_m.v.pdf
Size:
3.87 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Відгук офіційного опонента
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.99 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: