Модель діяльності вищих навчальних закладів України: концептуальні та правові основи

Simple item page
dc.citation.epage76
dc.citation.issue889, випуск 17
dc.citation.journalTitleВісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Юридичні науки
dc.citation.spage68
dc.contributor.affiliationНаціональний університет “Львівська політехніка”
dc.contributor.affiliationLviv Polytechnic National University
dc.contributor.authorГарасимів, Тарас
dc.contributor.authorПарпан, Уляна
dc.contributor.authorParpan, Ulyana
dc.contributor.authorHarasymiv, Taras
dc.contributor.authorГарасымив, Тарас
dc.contributor.authorПарпан, Ульяна
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.date.accessioned2019-03-01T10:28:11Z
dc.date.available2019-03-01T10:28:11Z
dc.date.created2018-02-26
dc.date.issued2018-02-26
dc.description.abstractДосліджено теоретико-правову модель діяльності вищих навчальних закладів України, визначено її концептуальні та юридичні основи. Проаналізувавши природу вищого навчального закладу як головного складового елементу системи вищої освіти та ключового суб’єкта освітніх правовідносин доведено, що він є юридичною особою при- ватного або публічного права, яка з підстав, передбачених національним законодавством, долучається до публічних відносин і наділена адміністративними повноваженнями. Відзначено, що вищий навчальний заклад як головний складовий елемент загальної системи вищої освіти та ключовий суб’єкт освітніх правовідносин можна визначити як особливу освітньо-наукову установу, діяльність якої відповідно до законодавства спрямована на провадження освітньої діяльності на певних рівнях вищої освіти, здійснення наукової, науково-технічної, інноваційної та методичної діяльності, забезпечення організації освітнього процесу і здобуття особами вищої освіти.
dc.description.abstractThe article deals with the theoretical and legal model of activity of higher educational institutions of Ukraine, its conceptual and legal foundations. Having analyzed the nature of a higher educational institution as the main constituent element of the system of higher education and the key subject of educational legal relations, it is proved that it is a legal entity of private or public law, which, on the grounds provided for by national legislation, attaches to public relations and is entrusted with administrative powers. It is noted that higher education institution as the main component of the general system of higher education and the key subject of educational legal relations can be defined as a special educational and scientific institution, whose activity is directed, in accordance with the legislation, to the conduct of educational activities at certain levels of higher education, the implementation of scientific, scientific -technical, innovative and methodical activities, ensuring the organization of the educational process and the acquisition of higher education.
dc.description.abstractВ статье исследованы теоретико-правовую модель деятельности высших учебных заведений Украины, определены ее концептуальные и юридические основания. Проанализировав природу высшего учебного заведения как главного составного элемента системы высшего образования и ключевого субъекта образовательных правоотношений доказано, что он является юридическим лицом частного или публичного права, которая по основаниям, предусмотренным национальным законодательством, вступает в публичных отношений и обладает административными полномочиями. Отмечено, что высшее учебное заведение как главный составляющий элемент общей системы высшего образования и ключевой субъект образовательных право- отношений можно определить как особую образовательно-научное учреждение, деятель- ность которой в соответствии с законодательством направлена на осуществление образовательной деятельности на определенных уровнях высшего образования, осу- ществление научной, научно технической, инновационной и методической деятель- ности, обеспечение организации образовательного процесса и получения лицами высшего образования.
dc.format.extent68-76
dc.format.pages9
dc.identifier.citationГарасимів Т. Модель діяльності вищих навчальних закладів України: концептуальні та правові основи / Тарас Гарасимів, Уляна Парпан // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Юридичні науки. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. — № 889, випуск 17. — С. 68–76. — (Адміністративне та інформаційне право).
dc.identifier.citationenParpan U. Model of activities of ukrainian higher educational institutions: conceptual and legal basis / Ulyana Parpan, Taras Harasymiv // Visnyk Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika". Serie: Yurydychni nauky. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2018. — No 889, випуск 17. — P. 68–76. — (Administratyvne ta informatsiine pravo).
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/44626
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Львівської політехніки
dc.relation.ispartofВісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Юридичні науки, 889, випуск 17, 2018
dc.relation.references1. Закон України “Про освіту” від 05. 09. 2017 № 2145-VIII. URL: http://zakon2. rada.gov.ua/laws/show/2145-19 (дата звернення: 01. 12. 2017).
dc.relation.references2. Закон України “Про вищу освіту” (від 1 липня 2014 року № 1556-VII, Редакція від 28. 09. 2017). URL:http://zakon5.rada. gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення: 01. 12. 2017).
dc.relation.references3. Закон України “Про вищу освіту” від 17. 01. 2002 № 2984-III (втратив чинність на підставі Закону України № 1556-VII від 01. 07. 2014). URL: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2984-14 (дата звернення: 02. 12. 2017).
dc.relation.references4. Закон України “Про вищу освіту” від 17.01.2002 № 2984-III (втратив чинність на підставі Закону України № 1556-VII від 01.07.2014).URL: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2984-14 (дата звернення: 02.12.2017).
dc.relation.references5. Горбачик А. П. Особливості менеджменту вищої освіти в сучасних умовах // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. 2010. Випуск 11. С. 5–20.
dc.relation.references6. Ніколаєнко С. Якість вищої освіти України – погляд у майбутнє // Світ фінансів. Випуск 3(8). Жовтень 2006. С. 7–22.
dc.relation.references7. Длугопольський О. Розбудова внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти України у світлі орієнтирів європейського стандарту / Вища освіта в Україні: порядок денний для реформ / за заг. ред. Ніколаєва Є. Б. К.: Представництво Фонду Конрада Аденауера в Україні, 2017. С. 28–33.
dc.relation.references8. Захарчин Р. М. Проблеми і перспективи розвитку вищої освіти на інноваційній основі // Наукові записки Львівського університету бізнесу та права. 2011. Вип. 7. С. 13–15.
dc.relation.references9. Геєць В. Соціогуманітарні складові перспектив переходу до соціально-орієнтованої економіки в Україні // Економіка України. 2000. № 2. С. 4–12.
dc.relation.references10. Сірий Є. В. Інноваційний розвиток освіти в Україні: розгортання проблеми та засадницькі орієнтири. URL: www.socd.univ.kiev.ua/sites/default/ files/library/.../aktprob.11.65.pdf (дата звернення 01.09.2017).
dc.relation.references11. Терентьєва Н. Основні тенденції розвитку університетської освіти кінця першого десятиліття ХХІ століття: європейський вимір // Педагогіка і психологія. Науково-теоретичний та інформаційний вісник НАПН України / ред. кол. В. Г. Кремень (гол. ред.) та ін. 2012. № 3(76). С. 22–27.
dc.relation.referencesen1. Zakon Ukrayiny “Pro osvitu” vid 05. 09. 2017 No. 2145-VIII. [Law of Ukraine “On Education” of 05.09.2017 No. 2145-VIII.]. Available at: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19.
dc.relation.referencesen2. Zakon Ukrayiny “Pro vyshchu osvitu” (vid 1 lypnya 2014 roku No. 1556-VII, Redaktsiya vid 28. 09. 2017). [Law of Ukraine “On Higher Education” (from July 1, 2014 No. 1556-VII, Revision of 09/28/2017)]. Available at: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.
dc.relation.referencesen3. Zakon Ukrayiny “Pro vyshchu osvitu” vid 17. 01. 2002 No. 2984-III (vtratyv chynnist' na pidstavi Zakonu Ukrayiny No. 1556-VII vid 01. 07. 2014). [The Law of Ukraine “On Higher Education” of 17.01.2002 No. 2984-III (expired on the basis of the Law of Ukraine No. 1556-VII of 01. 07. 2014).]. Available at: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2984-14.
dc.relation.referencesen4. Zakon Ukrayiny “Pro vyshchu osvitu” vid 17.01.2002 No. 2984-III (vtratyv chynnist' na pidstavi Zakonu Ukrayiny No. 1556-VII vid 01.07.2014). [Law of Ukraine “On Higher Education” dated January 17, 2002 No. 2984-III (invalidated on the basis of the Law of Ukraine No. 1556-VII of 01.07.2014)]. Available at: http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2984-14.
dc.relation.referencesen5. Horbachyk A. P. Osoblyvosti menedzhmentu vyshchoyi osvity v suchasnykh umovakh [Features of management of higher education in modern conditions.]. Aktual'ni problemy sotsiolohiyi, psykholohiyi, pedahohiky. 2010. Vol. 11. pp. 5–20.
dc.relation.referencesen6. Nikolayenko S. Yakist' vyshchoyi osvity Ukrayiny – pohlyad u maybutnye [The quality of higher education in Ukraine is a look into the future]. Svit finansiv. Vol. 3(8). Zhovten' 2006. pp. 7–22.
dc.relation.referencesen7. Dluhopol's'kyy O. Rozbudova vnutrishn'oyi systemy zabezpechennya yakosti vyshchoyi osvity Ukrayiny u svitli oriyentyriv yevropeys'koho standartu [Development of an internal quality assurance system for higher education in Ukraine in light of European standards.]. Vyshcha osvita v Ukrayini: poryadok dennyy dlya reform. za zah. red. Nikolayeva Ye. B. Kyiv: Predstavnytstvo Fondu Konrada Adenauera v Ukrayini, 2017. pp. 28–33.
dc.relation.referencesen8. Zakharchyn R. M. Problemy i perspektyvy rozvytku vyshchoyi osvity na innovatsiyniy osnovi [Problems and prospects for the development of higher education on an innovative basis.]. Naukovi zapysky L'vivs'koho universytetu biznesu ta prava. 2011. Vol. 7. pp. 13–15.
dc.relation.referencesen9. Heyets' V. Sotsiohumanitarni skladovi perspektyv perekhodu do sotsial'no-oriyentovanoyi ekonomiky v Ukrayini [Socio-humanitarian components of the prospects of transition to a socially oriented economy in Ukraine]. Ekonomika Ukrayiny. 2000. No. 2. pp. 4–12.
dc.relation.referencesen10. Siryy Ye. V. Innovatsiynyy rozvytok osvity v Ukrayini: roz·hortannya problemy ta zasadnyts'ki oriyentyry. [Innovative development of education in Ukraine: deployment of the problem and orientational guidelines.]. Available at: www.socd.univ.kiev.ua/sites/ default/files/library/.../aktprob.11.65.pdf
dc.relation.referencesen11. Terent'yeva N. Osnovni tendentsiyi rozvytku universytet·s'koyi osvity kintsya pershoho desyatylittya KhKhI stolittya: yevropeys'kyy vymir [The main tendencies of university education development at the end of the first decade of the XXI century: the European dimension]. Pedahohika i psykholohiya. Naukovo-teoretychnyy ta informatsiynyy visnyk NAPN Ukrayiny. red. kol. V. H. Kremen' (hol. red.) ta in. 2012. No. 3(76). pp. 22–27.
dc.relation.urihttp://zakon2
dc.relation.urihttp://zakon5.rada
dc.relation.urihttp://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2984-14
dc.relation.urihttp://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2145-19
dc.relation.urihttp://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/1556-18
dc.rights.holder© Національний університет „Львівська політехніка“, 2018
dc.rights.holder© Гарасимів Т., Парпан У., 2018
dc.subjectвища освіта
dc.subjectвищий навчальний заклад
dc.subjectінститут
dc.subjectакадемія
dc.subjectуніверситет
dc.subjectЗакону України “Про вищу освіту”
dc.subjectсистема вищих навчальних закладів України
dc.subjecthigher education
dc.subjectinstitution of higher education
dc.subjectinstitute
dc.subjectacademy
dc.subjectuniversity
dc.subjectThe Law of Ukraine “On Higher Education”
dc.subjectthe system of higher educational institutions of Ukraine
dc.subjectвысшее образование
dc.subjectвысшее учебное заведение
dc.subjectинститут
dc.subjectакадемия
dc.subjectуниверситет
dc.subjectЗакон Украины “О высшем образовании”
dc.subjectсистема высших учебных заведений Украины
dc.subject.udc340.1
dc.titleМодель діяльності вищих навчальних закладів України: концептуальні та правові основи
dc.title.alternativeModel of activities of ukrainian higher educational institutions: conceptual and legal basis
dc.title.alternativeМодель деятельности высших учебных заведений украины: концептуальные и правовые основы
dc.typeArticle

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
2018n889_Issue_17_Parpan_U-Model_of_activities_of_ukrainian_68-76.pdf
Size:
630.14 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
2018n889_Issue_17_Parpan_U-Model_of_activities_of_ukrainian_68-76__COVER.png
Size:
315.07 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.06 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Юридичні науки. – 2018. – № 889