Застосування психодіагностичних процедур в задачах укладання розкладу навчальних занять
Date
2001-03-27
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”
Abstract
Наведено класифікацію психодіагностичних продедур. Обгрунтовано застосування тест-опитувань для побудови множини показників кратерів оптимізації та методу експертних оцінок для побудови інтегрованого критерію якості варіанту розкладу навчальних занять.
In the article the classification psychodiagnosis of procedures is indicated. Usage of the tests and expert methods for problem solving of optimization is justified during compilation of the schedule of occupations.
In the article the classification psychodiagnosis of procedures is indicated. Usage of the tests and expert methods for problem solving of optimization is justified during compilation of the schedule of occupations.
Description
Keywords
Citation
Верес О. Застосування психодіагностичних процедур в задачах укладання розкладу навчальних занять / О. Верес // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. — Львів : Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2001. — № 433 : Комп’ютерна інженерія та інформаційні технології. — С. 225–233.