Досвід та методика проектування територій шкіл у напрямку англійської програми “learning through landscapes” – навчання через ландшафт
No Thumbnail Available
Files
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Національного університету "Львівська політехніка"
Abstract
Стаття написана на основі власних досліджень та спостережень авторки,
проведених в Англіїї, а також порівняльного аналізу англійських та інших закордонних
публікацій, присвячених опрацюванню програми створення насиченого різнорідного
простору на пришкільних територіях, метою якого є інтенсифікація інтелектуального
розвитку дітей та психологічна гармонізація розвитку.
Description
Keywords
Citation
Крушко А. Досвід та методика проектування територій шкіл у напрямку англійської програми “Learning through landscapes” – навчання через ландшафт / А. Крушко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2008. – № 632 : Архітектура. – С. 124–129. – Бібліографія: 7 назв.