Методологічні засади німецької філософської педагогіки

dc.contributor.authorОдарченко, Микола
dc.date.accessioned2012-03-01T14:07:11Z
dc.date.available2012-03-01T14:07:11Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractРозглядаються методологічні засади філософської педагогіки та стверджується, що вони ґрунтуються на філософії культури, філософській антропології та методологічній герменевтиці школи В. Дільтея. In the article deals with the methodology of philosophic pedagogy and is considered that it is based on philosophic culture, philosophic antropology and on W. Diltey’s school.uk_UA
dc.identifier.citationОдарченко М. Методологічні засади німецької філософської педагогіки / Микола Одарченко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2006. – № 550 : Філософські науки. – С. 51–55. – Бібліографія: 12 назв.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/11722
dc.language.isouauk_UA
dc.publisherВидавництво Національного університету "Львівська політехніка"uk_UA
dc.subjectпереживанняuk_UA
dc.subjectцінністьuk_UA
dc.subjectсмислuk_UA
dc.subjectоб’єктивний духuk_UA
dc.subjectформи життяuk_UA
dc.subjectперспективізмuk_UA
dc.subjectaffectsuk_UA
dc.subjectvaluesuk_UA
dc.subjectsenceuk_UA
dc.subjectobjective spirituk_UA
dc.subjectforms of lifeuk_UA
dc.subjectperspectivismuk_UA
dc.titleМетодологічні засади німецької філософської педагогікиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
08.pdf
Size:
1.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.06 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: