Особливості формування психофізіологічних функцій у дітей з вадами розвитку

Simple item page
dc.citation.epage339
dc.citation.journalTitleПсихологічні виміри культури, економіки, управління : науковий журнал
dc.citation.spage337
dc.citation.volume11
dc.contributor.authorЛегендзевич, Галина
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.date.accessioned2018-06-25T13:25:11Z
dc.date.available2018-06-25T13:25:11Z
dc.date.created2018-03-12
dc.date.issued2018-03-12
dc.description.abstractСучасна державна політика у галузі зага-льної вітчизняної системи освіти спря-мована на формування соціальної особис-особистості, а розумова діяльність з кожним днем набуває провідної ролі. Це стосується дітей з порушеннями пси-хофізичного розвитку і саме молодший шкільний вік дозволяє позитивно вирі-шувати питання корекційно-педагогіч-ного та корекційно-психологічного впливу у подоланні та ко-ригуванні вад розвитку.
dc.format.extent337-339
dc.format.pages3
dc.identifier.citationЛегендзевич Г. Особливості формування психофізіологічних функцій у дітей з вадами розвитку / Галина Легендзевич // Психологічні виміри культури, економіки, управління : науковий журнал. — Львів, 2018. — Том 11. — С. 337–339.
dc.identifier.citationenLehendzevich H. Osoblyvosti formuvannia psykhofiziolohichnykh funktsii u ditei z vadamy rozvytku / Halina Lehendzevich // Psykholohichni vymiry kultury, ekonomiky, upravlinnia : naukovyi zhurnal. — Lviv, 2018. — Vol 11. — P. 337–339.
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/42281
dc.language.isouk
dc.relation.ispartofПсихологічні виміри культури, економіки, управління : науковий журнал (11), 2018
dc.relation.references1. Александрова Н.И., Шульга Т.И. Изучение волевых качеств школьников с помощью методики «Нерешаемая задача» / Н.И. Александрова, Т.И. Шульга // Вопросы психологии. 1987. – №6. – С.130 – 132.
dc.relation.references2. Бадалян Л.О. Развивающийся мозг: Психология детей с на-рушениями и отклонениями психического развития. – СПб. 2001. – 63 с.
dc.relation.references3. Кокун О.М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини у психофізіологічному забезпеченні діяльності. – Дис. докт. психол. наук. – К. 2004 – 416 с.
dc.relation.references4. Костюк Г. С. Избранные психологические труды / Г. С. Костюк. – М. : Педагогика, 1988. – 304 с.
dc.relation.references5. Лебединский В.В. Нарушение психологического развития детей. – М. 1985. – 196 с.
dc.relation.references6. Мещеряков Б.Г. Логико-семантический анализ концепции Л.С. Выготского: систематика форм поведения и законы раз-вития высших психических функцій // Вопросы психологии. 1999. – №4. – С. 3 – 15.
dc.relation.references7. Небылицин В.Д. Избранные психологические труды / Под ред. Б.Ф. Ломова. – М. : Педагогика, 1990. – 399 с.
dc.relation.references8. Павлов И.П. Общие типы высшей нервной деятельности жи-вотных и человека. – Полн. собр. соч., 2-е изд. – М.Л.: Изд-во АН СССР.1951. – Т.3., кн. 2. – С. 267 – 293.
dc.relation.references9. Семаго Н.Я. Новые подходы к построению коррекционной работы с детьми с различными видами отклоняющегося раз-вития // Дефектология. – 2000. – №1. – С. 66 – 75.
dc.relation.references10. Теплов Б.М. Избранные труды в 2-х томах. – М. : Педагоги-ка, 1985. – 360 с.
dc.relation.referencesen1. Aleksandrova N.I., Shulha T.I. Izuchenie volevykh kachestv shkolnikov s pomoshchiu metodiki "Nereshaemaia zadacha", N.I. Aleksandrova, T.I. Shulha, Voprosy psikholohii. 1987, No 6, P.130 – 132.
dc.relation.referencesen2. Badalian L.O. Razvivaiushchiisia mozh: Psikholohiia detei s na-rusheniiami i otkloneniiami psikhicheskoho razvitiia, SPb. 2001, 63 p.
dc.relation.referencesen3. Kokun O.M. Optymizatsiia adaptatsiinykh mozhlyvostei liudyny u psykhofiziolohichnomu zabezpechenni diialnosti, Dys. dokt. psykhol. nauk, K. 2004 – 416 p.
dc.relation.referencesen4. Kostiuk H. S. Izbrannye psikholohicheskie trudy, H. S. Kostiuk, M. : Pedahohika, 1988, 304 p.
dc.relation.referencesen5. Lebedinskii V.V. Narushenie psikholohicheskoho razvitiia detei, M. 1985, 196 p.
dc.relation.referencesen6. Meshcheriakov B.H. Lohiko-semanticheskii analiz kontseptsii L.S. Vyhotskoho: sistematika form povedeniia i zakony raz-vitiia vysshikh psikhicheskikh funktsii, Voprosy psikholohii. 1999, No 4, P. 3 – 15.
dc.relation.referencesen7. Nebylitsin V.D. Izbrannye psikholohicheskie trudy, ed. B.F. Lomova, M. : Pedahohika, 1990, 399 p.
dc.relation.referencesen8. Pavlov I.P. Obshchie tipy vysshei nervnoi deiatelnosti zhi-votnykh i cheloveka, Poln. sobr. soch., 2-e izd, M.L., Izd-vo AN SSSR.1951, V.3., kn. 2, P. 267 – 293.
dc.relation.referencesen9. Semaho N.Ia. Novye podkhody k postroeniiu korrektsionnoi raboty s detmi s razlichnymi vidami otkloniaiushchehosia raz-vitiia, Defektolohiia, 2000, No 1, P. 66 – 75.
dc.relation.referencesen10. Teplov B.M. Izbrannye trudy v 2-kh tomakh, M. : Pedahohi-ka, 1985, 360 p.
dc.rights.holder© ГО «Львівський аналітичний дім», 2018.
dc.rights.holder© Західний науковий центр НАН України та МОН України, 2018.
dc.rights.holder© Легендзевич Галина
dc.titleОсобливості формування психофізіологічних функцій у дітей з вадами розвитку
dc.typeArticle

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
2018v11_Lehendzevich_H-Osoblyvosti_formuvannia_337-339.pdf
Size:
1.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
2018v11_Lehendzevich_H-Osoblyvosti_formuvannia_337-339__COVER.png
Size:
456.59 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.96 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Психологічні виміри культури, економіки, управління. – 2018. – №11