Визначення критеріїв рівня сформованості професійно-етичних настановлень управлінців навчальними закладами
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Бадікова Н. О.
Abstract
Представлено результати дослідження, згідно якого були виділені критерії сформованості професійно-етичних настановлень управлінців навчальними закладами: спрямованість (співвідношення особистих, професійних та соціально-психологічних цінностей); полярність (конструктивність – деструктивність); усталеність; дієвість (готовність до дії).
Description
Keywords
Citation
Блохіна І. О. Визначення критеріїв рівня сформованості професійно-етичних настановлень управлінців навчальними закладами / Ірина Олександрівна Блохіна // Управління в освіті : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16–18 квітня 2015 року, Львів / Національний університет "Львівська політехніка" [та інші]. – Львів, 2015. – С. 16–17. – Бібліографія: 1 назва.