Тест як інструмент вимірювання навчальних досягнень студентів

Loading...
Thumbnail Image

Date

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Видавництво Львівської політехніки

Abstract

Впровадження тесту як інструменту вимірювання навчальних досягнень студентів і ефективності навчального процесу – процес складний і вимагає доволі серйозного підготовчого етапу. озроблення якісного тесту – це ціла наука, яку потрібно адаптувати до потреб поточного і підсумкового контролю у навчальному закладі, при цьому не втративши його вимірювальних функцій. Implementation of the test as a tool for measuring educational progress of students and the learning process, a complicated process and requires very serious preparatory stage. Development of quality testing is a science, which must adapt to the needs of current and final control in school while not losing its measurement functions.

Description

Keywords

тест, тестові завдання, матриця тесту, якість тесту, test, test items, the matrix test, quality test

Citation

Бущак Г. А. Тест як інструмент вимірювання навчальних досягнень студентів / Г. А. Бущак // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». – 2011. – № 703 : Інформатизація вищого навчального закладу. – С. 60–64. – Бібліографія:

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By