Довіра як психолого-педагогічна проблема у вищій школі
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Львівської політехніки
Abstract
Розкривається феномен довіри та довірливих відносин як одна з основних психолого-
педагогічних проблем управління в освіті.
Description
Citation
Кравець Н. М. Довіра як психолого-педагогічна проблема у вищій школі / Наталя Михайлівна Кравець // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 150–152.