Довіра як психолого-педагогічна проблема у вищій школі
| dc.contributor.author | Кравець, Наталя Михайлівна | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-15T13:51:31Z | |
| dc.date.available | 2013-07-15T13:51:31Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Розкривається феномен довіри та довірливих відносин як одна з основних психолого- педагогічних проблем управління в освіті. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Кравець Н. М. Довіра як психолого-педагогічна проблема у вищій школі / Наталя Михайлівна Кравець // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 150–152. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/20442 | |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | uk_UA |
| dc.subject | освіта | uk_UA |
| dc.subject | особистість | uk_UA |
| dc.subject | феномен довіри та довірливих відносин | uk_UA |
| dc.subject | модель спілкування | uk_UA |
| dc.title | Довіра як психолого-педагогічна проблема у вищій школі | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |