Критерії оцінювання рівнів сформованості педагогічної майстерності викладачів економічного профілю вищого навчального закладу
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавництво Львівської політехніки
Abstract
Приводяться результати теоретико-експериментального дослідження
правосвідомості: висвітлюються її суть правосвідомості, структурні компоненти та їх
показники; наводяться результати дослідження правосвідомості дітей раннього підліткового віку, схильних до правопорушень.
Description
Keywords
Citation
Обривкіна О. М. Критерії оцінювання рівнів сформованості педагогічної майстерності викладачів економічного профілю вищого навчального закладу / Оксана Миколаївна Обривкіна // Управління в освіті : збірник матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 14–16 квітня 2011 року / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти [та інші]. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – С. 227–228. – Бібліографія: 2 назви.