Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2012. – №6
Permanent URI for this collectionhttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/24022
Науково-методичний журнал
Науково-методичний журнал із проблем теорії, методики і практики професійної освіти адресовано науковцям, студентам, викладачам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, аспірантам, докторантам, усім, хто цікавиться проблемами педагогіки і психології професійної освіти.
Педагогіка і психологія професійної освіти : науково-методичний журнал / Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти НАПН України, Національний університет "Львівська політехніка". – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. – № 6. – 259 с.
Browse
Item Наукові конкурси у професійному розвитку студентської молоді(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Осадчий, В’ячеславВ статье анализируются понятия, виды и содержание научно-исследовательской работы студента. Отмечено, что целенаправленное выполнение научных исследований в различных формах организации научной работы способствует формированию творческого специалиста, ученого. Научно-исследовательская работа является органической составляющей и обязательным условием успешной работы университета. На основе анализа делаются выводы относительно роли научных конкурсов в профессиональном становлении студенческой молодежи. This article analyzes the concepts, types and contents of student’s research work. The author points out that the task-oriented implementation of research in various forms of scientific work contributes to the formation of creative specialist and scientist. Research work is considered to be an integral component and prerequisite of a successful university. On the basis of the analysis the author concludes the role of scientific competitions in the professional formation of students.Item Сучасні зарубіжні дослідження дистанційних технологій навчання(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Осадча, КатеринаСтатья посвящена анализу зарубежного опыта и результатов внедрения и использования дистанционных технологий обучения (ДТО). Утверждается, что лидируют психологические вопросы ДТН, мобильного обучения, независимых опросов в определении качества ДТО, повышения эффективности обратной связи преподавателей со студентами, использование социальных медиа и виртуальных миров. The article examines international practices and results of implementation and use of distance education technologies (DET). The author states that leading questions are psychological problems of DET, mobile learning, independent surveys to determine the quality of DET, improvement of the feedback effectiveness between teachers and students, use of social media and virtual worlds.Item Зміст виховної діяльності сучасного загальноосвітнього навчального закладу в умовах регіону(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Чернишов, ДмитроВ статье обосновано, сформулировано и охарактеризовано содержание воспитательной деятельности современного общеобразовательного учебного заведения в условиях регионального измерения. The article grounds, formulates and characterizes the content of the educational activity of a modern general education school under the conditions of the regional measurement.Item Обґрунтування структури педагогічної компетентності магістрантів вищих навчальних закладів непедагогічного профілю(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Мачинська, НаталіяВ статье проанализированы различные подходы к обоснованию структуры профессиональной компетентности будущих специалистов разных направлений в условиях их подготовки в высших учебных заведениях; выделено и обосновано структурные компоненты педагогической компетентности магистрантов высших учебных заведений непедагогического профиля. The article analyses various approaches to the substantiation of the structure of pedagogical competence of future specialists of different spheres in the conditions of their training at higher education institutions. The author specifies and grounds structural components of pedagogical competence of Master’s degree students of higher education institutions of non-pedagogical profile.Item Принципи педагогічної взаємодії у професійній підготовці(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Дегтярьова, ГаннаРассматриваются психолого-педагогические проблемы педагогического взаимодействия в процессе профессиональной подготовки в ПТУЗ; доказывается, что логическая последовательность сочетания общепедагогических, дидактических, психологических принципов обеспечивает эффективность педагогического взаимодействия с целью формирования в учащихся профессионально значимых качеств личности как профессионала и гражданина. The article considers psychological and pedagogical problems of pedagogical interaction in the process of vocational training. The author proves logical sequence of general pedagogical, didactic, and psychological principles to provide the effectiveness of pedagogical interaction in order to form professionally significant features of a personality as a specialist and patrial.Item Розвиток фізкультурно-оздоровчої діяльності загальноосвітніх навчальних закладів у сільській місцевості(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Соловйов, ВалерійВыявлены основные тенденции становления, сущность и особенности развития и модернизации физкультурно-оздоровительной деятельности сельских школ, которые являются наиболее эффективным средством оздоровления обучаемых. Обосновано систему физкультурно-оздоровительной деятельности общеобразовательных учреждений в сельской местности, предложены некоторые организационно педагогические условия ее реализации в сельском социуме. The author indicates leading tendencies of the becoming, essence and peculiarities of development and modernization of health and fitness activity of rural schools which are considered to be the most effective means of students’ health promotion. The article grounds the system of health and fitness activity of school in rural district and offers certain organizational and pedagogical terms of its realization in rural society.Item Педагогічні умови формування готовності майбутніх кухарів до професійної діяльності в умовах курортно-оздоровчого комплексу(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Козловська, ЛесяВ статье обоснованы педагогические условия формирования готовности будущих поваров к профессиональной деятельности в условиях курортно-оздоровительного комплекса в контексте компетентностного, деятельностного, личностного, дифференцированного и народоведческого подходов. Отражены особенности оздоровительного питания и профессиональные требования к специалистам кулинарного профиля для их реализации. The article grounds the pedagogical terms of readiness formation of future cooks to professional activity in the conditions of health-resort complex in the context of competence, activity, personal, differentiated, and ethnological approaches. The author highlights the features of health food and professional requirements to the specialists of culinary profile in relation to their realization.Item Практико-орієнтований підхід в академічній фазі педагогічної освіти Німеччини: погляди німецьких науковців(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Бобраков, СергійВ статье рассматривается структура педагогического образования в Германии, анализируются новые, бакалаврские и магистерские программы подготовки учителей, определяется процент их внедрения отдельными федеральными землями. Исследуются работы немецких ученых в направлении обеспечения профессионализации подготовки учителей, изучаются возможности практико-ориентированного подхода как способа достижения этой цели. The article reveals the structure of teacher education in Germany, analyses new Bachelor-Master teacher training programs, defines the percentage of their implementation by separate Federal States. The author analyses theses of German researchers in the area of professionalization of teacher education and studies the possibilities of practice-oriented approach as a way of this objective achievement.Item Формування особистісної готовності майбутніх фахівців нафтогазового профілю до професійної діяльності(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Гуменюк, НаталіяВ статье рассмотрено проблему методического обеспечения процессу развития личностной готовности будущих специалистов нефтегазового профиля к профессиональной деятельности. Представлено авторскую экспериментально-проверенную программу. The author considers the problem of methodical support of the development of future oil and gas experts’ personal readiness to the professional activity. The article presents the author’s experimentally verified program.Item Ян Амос Коменський і розвиток педагогічної думки України в XVII ст.(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Антонюк, ГалинаВ контексте педагогики Возрождения и Нового времени в статье проанализированы педагогические взгляды Яна Амоса Коменского; сделано попытку сопоставительного анализа идей Коменского и педагогической практики братских школ Украины и Белоруссии; проанализированы общие черты педагогических взглядов чешского ученого и украинских просветителей; подчеркнуто влияние идей Яна Амоса Коменского на развитие образования в славянском и общеевропейском пространстве. The article analyses pedagogical views of Jan Amos Comenius in the context of the Renaissance pedagogy and pedagogy of Early Modern Period. It conducts comparative analysis of Comenius’ ideas and pedagogical practice of brotherhood schools in Ukraine and Belarus, determines similarities common for the ideas of Czech scholar and Ukrainian educators. The article also defines influence of Jan Amos Comenius’ ideas on the development of education in the Slavic and European space.Item Історичний аспект становлення поняття “цінність”(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Тимощук, ГаннаСтатья посвящена исследованию проблемы определения понятия “ценность”, в связи с этим рассматриваются основные исторические подходы к его пониманию. Подчеркнута важность изложенных трактовок для современных наук. The article studies the problem of the definition of “value”. In this connection the primary historical approaches of the concept’s understanding are considered. The author underlines the importance of stated interpretations for modern sciences.Item Організація педагогічного процесу в системі хореографічного аматорства в Україні(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Благова, ТетянаИсследуются особенности организации педагогического процесса в системе любительского хореографического образования в Украине во второй половине XX столетия. Анализируются динамика развития самодеятельных танцевальных кружков в сфере культурно-просветительных учреждений, основные формы организации, задачи, содержание хореографической подготовки участников самодеятельных танцевальных коллективов в системе клубной работы. The article considers the peculiarities of pedagogical process in the system of amateur choreographical education in Ukraine in the second half of the XXth century. The author analyses the dynamics of non-professional dance groups development in the field of cultural establishments, main forms of organization, tasks, and contents of chorographical preparation of the members of non-professional dance groups in the system of a club activity.Item Формування екологічної компетентності випускників лісотехнічних коледжів: результати емпіричного дослідження(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Стрижак, НаталіяНа основе анализа результатов опроса преподавателей лесотехнического колледжа и общественности в статье обсуждаются основные проблемы формирования и дальнейшего совершенствования экологической компетентности техников лесного хозяйства. The article deals with the main problems of formation and further development of ecological competence of forestry technicians, based on the analysis of the survey’s results, in which teachers of the Forestry College and the public took part.Item Емпіричне дослідження активності студентської молоді у вищому навчальному закладі(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Андрушко, ЯринаВ статье проанализированы теории исследователей относительно понимания понятия активности личности; проведено описание результатов эмпирического исследования львовских студентов по определению уровня и форм проявления их активности. Автором определены особенности проявления активности студенческой молодежи в зависимости от специфики вуза. The article analyzes the theories of researchers concerning comprehension of the concept of the activity of a personality, and describes the results of the empirical study of Lviv’s students determining level and forms of their activity manifestation. The author defines the peculiarities of students’ activity manifestation depending on the specifics of higher education institution.Item Вплив особистісних якостей управлінців на стиль керівництва колективом(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Кирейчева, ЄвгеніяРассмотрены теоретические основы проблемы влияния личностных особенностей управленцев на стиль руководства коллективом; обобщены результаты эмпирического исследования взаимосвязи личностных особенностей управленцев и стиля руководства коллективом. The article considers the theoretical principles of the problem of influence of managers’ personal characteristics on the style of a group management. The author summarizes the results of empirical study of the relationship between personality characteristics of managers and style of a group management.Item Вольові якості у структурі особистості та проблема виховання у вищій школі(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Шамлян, КарінаВысшие учебные заведения играют ключевую роль в воспитании национального сознания, интеллектуальной элиты общества. Указывается на актуальность морально-волевого воспитания в высшей школе. Анализируется роль волевых качеств в структуре личности современных студентов, представления студентов о качествах личности “идеального” преподавателя. Higher education institutions play a key role in the education of national consciousness, the intellectual elite of a society. The author indicates the relevance of moral and volitional education in higher school. The article analyzed the role of volitional qualities in the personality structure of modern student and their understanding of the “ideal” teacher’s personality traits.Item Особистісно-професійний розвиток педагога у контексті компетентнісного підходу(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Микитюк, ОксанаСмысл профессиональной жизни как составляющей педагогического развития является ведущим фактором становления личности. Изменения объективных обстоятельств в непрерывном образовании педагогов имеют оттенки направленности, постепенности и сознательно увеличивают роль саморазвития педагога. Истоки профессионализма объективно и субъективно обусловлены сущностью его жизни и уровнем профессионального благополучия. The meaning of the professional life, as a part of pedagogical development is the leading factor of a personality becoming. Changes in objective circumstances in the continuous education of teachers have shades of focus, continuity and consciously increase the role of a teacher’ self-development. The origins of professionalism are determined objectively and subjectively by the essence of his/her life and the level of professional well-being.Item Психолого-педагогічні та методичні умови формування основ читацької самостійності молодших школярів(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Подановська, ГалинаВ статье проведен анализ психолого-педагогических и методических условий формирования основ читательской самостоятельности младших школьников. В частности, внесены коррективы и дополнения в содержание и структуру уроков классного и внеклассного чтения в начальных классах. The article gives the analysis of psychological, pedagogical and methodical conditions of the formation of junior pupils’ reading independence. It also introduces corrective amendments and additions into the contents and structure of school and out-of-school reading lessons in a primary school.Item Особливості професійної підготовки спеціалістів технічного профілю у вищих навчальних закладах(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Мокра, МарінаВ статье рассмотрены особенности, основные подходы и задачи высших учебных заведений для повышения качества подготовки специалистов технического профиля. The article considers the peculiarities, basic approaches and tasks of higher education institutions to improve the quality of technical specialists’ education and training.Item Професійний розвиток і професійна майстерність викладача графічного дизайну(Видавництво Львівської політехніки, 2012) Баніт, ОльгаВ статье рассматриваются особенности профессионального развития и профессионального мастерства преподавателей графического дизайна. The article deals with the peculiarities of professional development and professional skills of graphic design teachers.