Формування компетентностей ІТ-фахівців при проектному навчанні у формі стартапу
dc.citation.epage | 80 | |
dc.citation.issue | 903 | |
dc.citation.journalTitle | Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу | |
dc.citation.spage | 75 | |
dc.contributor.affiliation | Національний університет “Львівська політехніка” | |
dc.contributor.affiliation | Lviv Polytechnic National University | |
dc.contributor.author | Слюсарчук, Юрій | |
dc.contributor.author | Слюсарчук, Ольга | |
dc.contributor.author | Slyusarchuk, Yuriy | |
dc.contributor.author | Slyusarchuk, Olga | |
dc.coverage.placename | Львів | |
dc.coverage.placename | Lviv | |
dc.date.accessioned | 2020-03-10T12:37:24Z | |
dc.date.available | 2020-03-10T12:37:24Z | |
dc.date.created | 2018-02-26 | |
dc.date.issued | 2018-02-26 | |
dc.description.abstract | Пропонуються шляхи вирішення проблеми підвищення якості освіти бакалаврів ІТ-спеціальностей. Формування компетентностей майбутніх фахівців реалізується на основі технологій проектного навчання у формі стартапу. Оцінювання показників сформованості компетентностей при проектно-орієнтованому навчанні базується на Скрам-методології. | |
dc.description.abstract | The ways of solving the problem of improving the quality of bacheloreducationin IT specialties are offered. Formation of competencies of future specialists is based on the technology of project-orientedstudy in the form of startup.Evaluation of competency formation indicatorsis made using scrum methodology. | |
dc.format.extent | 75-80 | |
dc.format.pages | 6 | |
dc.identifier.citation | Слюсарчук Ю. Формування компетентностей ІТ-фахівців при проектному навчанні у формі стартапу / Юрій Слюсарчук, Ольга Слюсарчук // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. — № 903. — С. 75–80. | |
dc.identifier.citationen | Slyusarchuk Y. Forming of IT-specialist competencies during project-oriented study in the form of startup / Yuriy Slyusarchuk, Olga Slyusarchuk // Visnyk Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika". Serie: Informatyzatsiia vyshchoho navchalnoho zakladu. — Lviv : Vydavnytstvo Lvivskoi politekhniky, 2018. — No 903. — P. 75–80. | |
dc.identifier.uri | https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/47174 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Видавництво Львівської політехніки | |
dc.relation.ispartof | Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: Інформатизація вищого навчального закладу, 903, 2018 | |
dc.relation.references | 1. Міжнародний центр тестування Pearson VUE [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://home.pearsonvue.com/ | |
dc.relation.references | 2. Міжнародний центр тестування Certiport [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.certiport.com/ | |
dc.relation.references | 3. The Association for Computing Machinery [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http:// info.acm.org | |
dc.relation.references | 4. Institute of Electrical and Electronic Engineers [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ieee.org | |
dc.relation.references | 5. Стандарти CC2001 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ampl77.spb.ru/publications/ | |
dc.relation.references | 6. Фрей К. Проектный метод / К. Фрей. – Германия: Бельц, 1997. – 246 с. | |
dc.relation.references | 7. Braglia M., Frosolini M. An integrated approach to implement Project Management Information Systems within the Extended Enterprise // International Journal of Project Management. 2014. 32(1). P. 18–29. | |
dc.relation.references | 8. Lee S.-K., Yu J.-H. Success model of project management information system in construction // Automation in Construction. 2012. 25. P. 82–93. | |
dc.relation.references | 9. Caniëls M., Bakens R. The effects of Project Management Information Systems on decision making in a multi project environment // International Journal of Project Management. 2012. 30(2). P. 162–175. | |
dc.relation.references | 10. Рашкевич Ю. М. Болонський процес та нова парадигма вищої освіти: монографія. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. 168с. | |
dc.relation.references | 11. Tuning Educational Structures in Europe [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.unideusto.org/tuningeu/ | |
dc.relation.references | 12. Віртуальне навчальне середовище Національного університету “Львівська політехніка” (ВНС). – Режим доступу: http:// vns.lpnu.ua/ | |
dc.relation.references | 13. Scrum Methodology [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://scrummethodology.com/ | |
dc.relation.references | 14. Сайт Інституту підприємництва та перспективних технологій НУ “Львівська політехніка” [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ippt.lpnu.ua/ | |
dc.relation.referencesen | 1. International testing center Pearson VUE [Electronic resource]. – Access: http://home.pearsonvue.com/ | |
dc.relation.referencesen | 2. International Testing Center Certiport [Electronic resource]. – Access: http://www.certiport.com/ | |
dc.relation.referencesen | 3. The Association for Computing Machinery [Electronic resource]. – Access: http://info.acm.org | |
dc.relation.referencesen | 4. Institute of Electrical and Electronic Engineers [Electronic resource]. – Access: http://www.ieee.org | |
dc.relation.referencesen | 5. Standards CC2001 [Electronic resource]. – Access: http://ampl77.spb.ru/publications/ | |
dc.relation.referencesen | 6. Frey K. Project Method / K. Frey. – Germany: Balti, 1997. – Р. 246. | |
dc.relation.referencesen | 7. Braglia M., Frosolini M. An integrated approach to implement Project Management Information Systems within the Extended Enterprise // International Journal of Project Management. 2014. 32(1). P. 18–29. | |
dc.relation.referencesen | 8. Lee S.-K., Yu J.-H. Success model of project management information system in construction // Automation in Construction. 2012. 25. P. 82–93. | |
dc.relation.referencesen | 9. Caniëls M., Bakens R. The effects of Project Management Information Systems on decision making in a multi project environment // International Journal of Project Management. 2012. 30(2). P. 162–175. | |
dc.relation.referencesen | 10. Rashkevich Yu.M. The Bologna Process and the New Paradigm of Higher Education: A Monograph. -Lviv: Lviv Polytechnic Publishing House, 2014. Р. 168. | |
dc.relation.referencesen | 11. Tuning Educational Structures in Europe [Електронний ресурс]. – Access: http://www.unideusto.org/tuningeu/ | |
dc.relation.referencesen | 12. The virtual learning environment of the Lviv Polytechnic National University (VNS). – Access: http://vns.lpnu.ua/ | |
dc.relation.referencesen | 13. Scrum Methodology. – Access: http://scrummethodology.com/ | |
dc.relation.referencesen | 14. The site of the Institute of Business and Innovative Technologies Lviv Polytechnic National University – Access: http://ippt.lpnu.ua/ | |
dc.relation.uri | http://home.pearsonvue.com/ | |
dc.relation.uri | http://www.certiport.com/ | |
dc.relation.uri | http://www.ieee.org | |
dc.relation.uri | http://ampl77.spb.ru/publications/ | |
dc.relation.uri | http://www.unideusto.org/tuningeu/ | |
dc.relation.uri | http://scrummethodology.com/ | |
dc.relation.uri | http://ippt.lpnu.ua/ | |
dc.relation.uri | http://info.acm.org | |
dc.relation.uri | http://vns.lpnu.ua/ | |
dc.rights.holder | © Національний університет “Львівська політехніка”, 2018 | |
dc.rights.holder | © Слюсарчук Юрій, Слюсарчук Ольга, 2018 | |
dc.subject | проектно-орієнтоване навчання | |
dc.subject | компетенція | |
dc.subject | стартап | |
dc.subject | IT-фахівець | |
dc.subject | project-orientedstudy | |
dc.subject | competency | |
dc.subject | startup | |
dc.subject | IT specialist | |
dc.subject.udc | 37.044.588 | |
dc.title | Формування компетентностей ІТ-фахівців при проектному навчанні у формі стартапу | |
dc.title.alternative | Forming of IT-specialist competencies during project-oriented study in the form of startup | |
dc.type | Article |
Files
License bundle
1 - 1 of 1