Процеси вищої освіти на економічних напрямках в Польщі в умовах вступу до Європейського Союзу

Simple item page
dc.citation.epage638
dc.citation.issue526 : Логістика
dc.citation.journalTitleВісник Національного університету “Львівська політехніка”
dc.citation.spage630
dc.contributor.affiliationГромадська вища школа підприємництва і управління
dc.contributor.authorПатора, Р.
dc.coverage.placenameЛьвів
dc.coverage.placenameLviv
dc.date.accessioned2020-12-04T09:30:56Z
dc.date.available2020-12-04T09:30:56Z
dc.date.created2005-03-01
dc.date.issued2005-03-01
dc.description.abstractРозглядаються аспекти впливу на привабливість систем вищого шкільництва і інституцій Польщі в умовах європейської інтеграції. Представлено аналіз ключових проблем вищої освіти в Польщі як основного чинника конкурентоспроможності людських засобів. Досліджено, що умови посиленої конкуренції сприяють не лише зниженню якості послуг внаслідок цінового суперництва, але також ведуть до селекції і виокремлення групи навчальних закладів, які реалізують освіту на високому рівні в хороших умовах.
dc.description.abstractThe aspects of attractiveness of the higher education in Poland with the connection to European integration are described. This article presents the analysis of key problems of higher education in Poland as the main factor of labor resources compatibility. It was find out that growing competition causes the worse quality of services, because of price wars, and selection and crystallization of higher education institutions group, which provides educational services on high level and in good conditions.
dc.format.extent630-638
dc.format.pages9
dc.identifier.citationПатора Р. Процеси вищої освіти на економічних напрямках в Польщі в умовах вступу до Європейського Союзу / Р. Патора // Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. — Львів : Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2005. — № 526 : Логістика. — С. 630–638. — (Формування та оптимізація логістичних систем).
dc.identifier.citationenPatora R. Protsesy vyshchoi osvity na ekonomichnykh napriamkakh v Polshchi v umovakh vstupu do Yevropeiskoho Soiuzu / R. Patora // Visnyk Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika". — Lviv : Vydavnytstvo Natsionalnoho universytetu "Lvivska politekhnika", 2005. — No 526 : Lohistyka. — P. 630–638. — (Formuvannia ta optymizatsiia lohistychnykh system).
dc.identifier.urihttps://ena.lpnu.ua/handle/ntb/55418
dc.language.isouk
dc.publisherВидавництво Національного університету “Львівська політехніка”
dc.relation.ispartofВісник Національного університету “Львівська політехніка”, 526 : Логістика, 2005
dc.relation.references1. Banach С., Polska szkoia і system edukacji - przemiany і perspektywy. Wyd. A. Marszalek, Toruh 1997.
dc.relation.references2. COM (2003) 436 final z 18.07.2003.
dc.relation.references3. Dziewulak D., Polityka oswiatowa Wspolnoty Europejskiej, Wyd. UW, Warszawa 1994.
dc.relation.references4. European Credit Transfer System (ECTS). Europe)ski System Transferu Punktow. Przewodnik, Komisja Europejska, Maj 1995.
dc.relation.references5. Goulda H., Jakosc ksztalcenia w swietle wymagah europejskich, Wydzial Zarzqdzania і Ekonomii Politechniki Gdahskiej, Gdansk 2000.
dc.relation.references6. http://europa. eu. int/comm/employmentsocial/esf200/index-en. htm, http://europa. eu. int/comm/regional- policy/indexen.htm.
dc.relation.references7. Ostaszewska A., Slawecki, Wizja szkolnictwa wyzszego w swietle Deklaracji Bolohskiej, w: Akredytacja programow dydaktycznych і uczelni jednq z drog podniesienia jakosci nauczenia, red. J. Dietl, Z. Sapijaszka, FEP, Lodz 2001.
dc.relation.references8. Patora R., Ksztaltowanie rynku szkolnictwa wyzszego, TNOiK, Torun-Lodz 2002.
dc.relation.references9. Rabczuk W„ Polityka edukacyjna Unii Europejskiej na tie przemian w szkolnictwie krajow czlonkowskich IBE, Warszawa 1994.
dc.relation.references10. Raport dla UNESCO Mi^dzynarodowej Komisji do spraw Edukacji dla XXI wieku pod przewodnictwem Jacques ’a Delorsa. Edukacja jest w niej ukryty skarb, Stowarzyszenie Oswiatowcow Polskich Wydawnictwa UNESCO 1998.
dc.relation.references11. Realizacja europejskiego obszaru szkolnictwa wyzszego. Materialy, zwiqzane z procesem bolonskim, Warszawa 2003.
dc.relation.references12. Struzyna T.; Edukacyjne metamorfozy //Glos Nauczycielsk”, 5/1996.
dc.relation.references13. Szapiro T„ Akredytowanie praktyki і praktyka akredytacji, w: Zarzqdzanie jakosciq w szkolnictwie wyzszym, red J. Dietl, Z. Sapijaszka, FEP, Lodz 2002.
dc.relation.references14. Wojcicka M., Zapewnianie jakosci ksztalcenia, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 1997.
dc.relation.referencesen1. Banach S., Polska szkoia i system edukacji - przemiany i perspektywy. Wyd. A. Marszalek, Toruh 1997.
dc.relation.referencesen2. COM (2003) 436 final z 18.07.2003.
dc.relation.referencesen3. Dziewulak D., Polityka oswiatowa Wspolnoty Europejskiej, Wyd. UW, Warszawa 1994.
dc.relation.referencesen4. European Credit Transfer System (ECTS). Europe)ski System Transferu Punktow. Przewodnik, Komisja Europejska, Maj 1995.
dc.relation.referencesen5. Goulda H., Jakosc ksztalcenia w swietle wymagah europejskich, Wydzial Zarzqdzania i Ekonomii Politechniki Gdahskiej, Gdansk 2000.
dc.relation.referencesen6. http://europa. eu. int/comm/employmentsocial/esf200/index-en. htm, http://europa. eu. int/comm/regional- policy/indexen.htm.
dc.relation.referencesen7. Ostaszewska A., Slawecki, Wizja szkolnictwa wyzszego w swietle Deklaracji Bolohskiej, w: Akredytacja programow dydaktycznych i uczelni jednq z drog podniesienia jakosci nauczenia, red. J. Dietl, Z. Sapijaszka, FEP, Lodz 2001.
dc.relation.referencesen8. Patora R., Ksztaltowanie rynku szkolnictwa wyzszego, TNOiK, Torun-Lodz 2002.
dc.relation.referencesen9. Rabczuk W" Polityka edukacyjna Unii Europejskiej na tie przemian w szkolnictwie krajow czlonkowskich IBE, Warszawa 1994.
dc.relation.referencesen10. Raport dla UNESCO Mi^dzynarodowej Komisji do spraw Edukacji dla XXI wieku pod przewodnictwem Jacques ’a Delorsa. Edukacja jest w niej ukryty skarb, Stowarzyszenie Oswiatowcow Polskich Wydawnictwa UNESCO 1998.
dc.relation.referencesen11. Realizacja europejskiego obszaru szkolnictwa wyzszego. Materialy, zwiqzane z procesem bolonskim, Warszawa 2003.
dc.relation.referencesen12. Struzyna T.; Edukacyjne metamorfozy //Glos Nauczycielsk", 5/1996.
dc.relation.referencesen13. Szapiro T" Akredytowanie praktyki i praktyka akredytacji, w: Zarzqdzanie jakosciq w szkolnictwie wyzszym, red J. Dietl, Z. Sapijaszka, FEP, Lodz 2002.
dc.relation.referencesen14. Wojcicka M., Zapewnianie jakosci ksztalcenia, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 1997.
dc.relation.urihttp://europa
dc.rights.holder© Національний університет “Львівська політехніка”, 2005
dc.rights.holder© Патора Р., 2005
dc.subject.udc658.7
dc.subject.udc001.895
dc.titleПроцеси вищої освіти на економічних напрямках в Польщі в умовах вступу до Європейського Союзу
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
2005n526_Patora_R-Protsesy_vyshchoi_osvity_630-638.pdf
Size:
601.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
2005n526_Patora_R-Protsesy_vyshchoi_osvity_630-638__COVER.png
Size:
465.91 KB
Format:
Portable Network Graphics
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
2.94 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download

Collections

Логістика. – 2005. – №526